Educazione alla responsabilità in san Josemaría

La conoscenza acquisita delle strutture educative affidate alla Prelatura dell’Opus Dei rapressenta l’input per una riflessione ed un’analisi delle prospettive pedagogiche relative al pensiero ed agli insegnamenti del Fondatore dell’Opus Dei.

Giuseppina Capozzi è laureata in Pedagogia. Dall’esperienza come animatrice culturale e come madre, matura la passione per un impegno alla formazione profonda e consapevole della coscienza individuale. La conoscenza acquisita delle strutture educative affidate alla Prelatura dell’Opus Dei rapressenta l’input per una riflessione ed un’analisi delle prospettive pedagogiche relative al pensiero ed agli insegnamenti del Fondatore dell’Opus Dei.

Nella Prefazione, Hervè A. Cavallera, Professore Ordinario di Storia della Pedagogia, riferisce che "Josemaría Escrivá non fu un pedagogista né elaborò sistematiche indicazioni educative. Escrivá, come si conviene a tutti i santi e ai veri sapienti, ha realizzato nella sua vita un modello comportamentale e ha sviluppato nelle sue riflessioni delle puntuali sollecitazioni educative che meritano una particolare attenzione da parte degli storici della formazione. Quello di Escrivá –aggiunge- è, per tanto, un messaggio di salvezza ed è tanto più prezioso poiché gli uomini non sempre sanno ascoltare la natura delle cose e hanno ridotto la pratica educativa alla funzionalità di successo nel mercato".

La collana Paideia, di Edizioni Pensa Multimedia, presenta il libro parlando di Josemaria Escrivá come la figura di un indiscutibile educatore che seppe interpretare ed anticipare lo spirito attualizzato dell’unità di vita cristiana. Il livello qualitativo e professionale delle innumerevoli istituzioni da lui promosse, presenti nel panorama internazionale, impongono una riflessione sullo spessore del messaggio educativo del loro ispiratore.

Giussepina Capozzi, Educazione alla responsabilità in s. Josemaría Escrivá, Collana Paideia, Edizioni PENSA MULTIMEDIA s.r.l., 2007